Останні фотографії До фотогалереї >
Останні новини Переглянути всі >
Посилання на інструкцію по замовленню учнівських квитків батьками
https://drive.google.com/file/d/1b-C-Jx4F5FXnZSfFVSV880v7A5FVxv5F/view
Список з української літератури: що читати влітку учням 5-11 класів (За рекомендацією МОН)
5 клас
Легенди:
«Про зоряний Віз», «Чому пес живе коло людини?», «Берегиня» (за С. Плачиндою), «Дажбог», «Неопалима купина» (за Є. Шморгуном), «Як виникли Карпати»,«Чому в морі є перли і мушлі».
Народні перекази:
«Прийом у запорожців», «Про правду і кривду», «Мудра дівчина», «Ох»,«Летючий корабель».
Літературні казки:
Іван ФРАНКО. «Фарбований Лис»,
Василь КОРОЛІВ-СТАРИЙ. «Хуха-Моховинка»,
Василь СИМОНЕНКО. «Цар Плаксій та Лоскотон»,
Галина МАЛИК. «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії».
Загадки:
Леонід ГЛІБОВ. «Химерний, маленький…», «Що за птиця?», «Хто вона?», «Хто розмовляє?», «Хто сестра і брат?».
Літописні оповіді:
«Три брати…
Список зі світової літератури на літо
11 клас
1.Йоганн Вольфганг Гете «Фауст»
2.Франц Кафка «Перевтілення»
3.М. Булгаков «Майстер і Маргарита»
4.Джордж Оруел «1984»
5.Бертольд Брехт «Матінка кураж та її діти»
6.Генріх Белль «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…»
7.Ернест Міллер Гемінгвей ( Хемінгуей) «Старий і море»
8.Габріель Гарсіа Маркес «Стариган з крилами»
9.Милорад Павич «Скляний равлик
10 клас
1.Гомер «Одіссея»
2.Данте Аліг’єрі «Божественна комедія»
3. Вільям Шекспір «Гамлет»
4.Ернест Теодор Амадей Гофман «Крихітка Цахес, на прізвисько Цинобер»
5.Фредерік Стендаль «Червоне і чорне»
6.Оскар Уайльд «Портрет Доріана Грея»
7.Моріс Метерлінк «Блакитний птах»
8. Пауло Коельйо «Алхімік»
Слово директора
Гімназія «Оболонь». Міцні знання. Інтелектуальний розвиток. Вихованість. Самовдосконалення.
Гімназія «Оболонь» - це навчальний заклад, в якому:
Учні отримують міцні знання з навчальних предметів, вміють креативно мислити та розв’язувати нестандартні завдання на уроках та позаурочний час.
Вчителі шляхом впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес розвивають інтелектуальну та академічну обдарованість учнів, створюють умови, за яких кожен учень може самовдосконалюватися.
Батьки стають співорганізаторами та активними учасниками навчально-виховного процесу.
Зубченко Тетяна Миколаївна